• Deklaracja dostępności

      • Deklaracja dostępności

        Szkoła Podstawowa w Sobiesękach zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z przepisami ustawy z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej www.spsobieseki.edupage.org  

        Data publikacji strony internetowej: 01.02.2019r.

        Data ostatniej istotnej aktualizacji: 03.03.2021r.

        Status pod względem zgodności z ustawą

        Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych

        • filmy nie posiadają napisów dla osób niesłyszących,
        • zdjęcia z wydarzeń nie posiadają pełnych opisów alternatywnych.

        Data sporządzenia Deklaracji i metoda oceny dostępności cyfrowej

        Oświadczenie sporządzono dnia: 15.01.2021r.

        Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

        Informacje zwrotne i dane kontaktowe

        W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. Osobą kontaktową jest Adrian Kruszakin, e-mail: szkol_sobieseki@op.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu 62 7697609. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

        Informacje na temat procedury odwoławczej

        Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

         

        Dostępność architektoniczna Szkoły Podstawowej w Sobiesękach

        1.      Opis dostępności wejścia do budynku i przechodzenia przez obszary kontroli

        Na co dzień są dostępne dla uczniów dwa wejścia (z przodu szkoły i z tyłu szkoły od strony boiska), do których prowadzą schody oraz podjazd dla niepełnosprawnych (z przodu szkoły). W czasie uroczystości szkolnych istnieje możliwość udostępnienia jeszcze dwóch wejść ewakuacyjnych ze schodami z jednym podjazdem.

         2.     Opis dostępności korytarzy, schodów i wind

        W budynku jest 1 kondygnacja (parter), na której znajdują się wszystkie klasy i pomieszczenia, sala gimnastyczna oraz szatnie.

        Szkoła jest częściowo dostosowana do potrzeb osób poruszających się na wózkach – są 2 podjazdy przy wejściach do szkoły, brak dostosowanej toalety.

         3.     Opis dostosowań, na przykład pochylni, platform, informacji głosowych, pętlach indukcyjnych

        Szkoła nie dysponuje pochylniami, platformami, pętlami komunikacyjnymi itp.

         4.   Informacje o miejscu i sposobie korzystania z miejsc parkingowych wyznaczonych dla osób niepełnosprawnych

        Brak wyznaczonego miejsca na parkingu dla osób niepełnosprawnych.

         5.     Informacja o prawie wstępu z psem asystującym i ewentualnych uzasadnionych ograniczeniach

        Do budynku szkoły ma prawo wejść osoba z psem przewodnikiem/ asystującym.

         6.      Informacje o możliwości skorzystania z tłumacza języka migowego na miejscu lub online

        Szkoła nie posiada tłumacza języka migowego.